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希朗少儿英语:新一代教育模式开拓者_教育
2019-08-19  来源:未知  作者:沈阳三台子第五小

摘要:少儿英语培训行业发展至今,尤其是线上模式的生成,改变了许多机构的教学模式。在线教育发展的这十几年中,也能看出教育行业对科技的依赖与日俱增。还记得小时候是怎样学英语的吗

少儿英语培训行业发展至今,尤其是线上模式的生成,改变了许多机构的教学模式。在线教育发展的这十几年中,也能看出教育行业对科技的依赖与日俱增。

还记得小时候是怎样学英语的吗?

大班课,一个老师带着几十个学生言传身教,没有在线课程,没有外教,更不要说互动课件了。传统大班课,"重视语法,忽视口语实践"的灌输式教育模式导致聋哑英语在那个时代非常普遍,当然,也难以做到个性教育。

相对于第一代教学模式,第二代的一个重要的特点是对外教的重视超过了第一代,教学模式既有实时的在线授课,也增加了录播视频的形式。相对于传统大班课,这样的模式凭借其新颖的形式,很快获得家长们的青睐,其效果与针对性得到一定的提升。

但接踵而来的是第二代教学模式短板浮现。

第二代外教模式课程都以老师主导为主,以一对一的形式授课,这种模式呈现出了三个弊端:

其一,孩子的主动性有限,被外教拖着节奏走。没有脱离被动学习的框架。孩子们在学习场景下能够模仿,但脱离学习场景后,口语显得乏力与不知所措。

其二,没有针对国内学生进行个性化定制内容。很多课程直接引进外国教材,许多机构没有自主研发能力的教研团队,无法对其进行本土适应化调整开发,导致孩子的学习效果差。

其三,优质外教师资依然有限,其模式就像用共享经济模式去共享外教老师,这显然难以考量其教学水平。

长期持续这类模式的学习,它的负效应可能会给孩子造成学习痛苦及自信力缺失。

新一代课堂模式诞生:

希朗少儿英语 Double S在线同步课堂

线下课堂:外教+助教方式,强互动、多趣味的课件内容,让孩子爱上英语学习。

线上课堂:英语母语国优质外教+资深中教,带来纯正英语输入;配合希朗家校app,针对性地布置课后作业,再次巩固主修课重点知识。解决家长课后辅导难的问题。

三“固定”模式,学习更高效

固定老师:不必每节课花时间了解学生情况,大幅节省磨合时间,让孩子多一些时间用于学习

固定同伴:课中更容易形成活跃气氛,课后容易在作业和复习中有更多互动,提高孩子学习粘性

固定时间:方便孩子养成学习习惯,也方便家长规划时间

外教资质方面,希朗少儿英语 在新西兰建立的教学研发基地,致力于持续为中国小学员研发适合他们学习的专业英语课程,并为校区输送可靠的外教资源。我们对外教不仅“知根知底”,还与美国知名出版社麦格劳希尔合作,专为中国孩子定制教材,强大的教研团队更是对校区所用教材进行本土化融合,使其更适合中国孩子使用。

在AI推动下的新一代英语教学模式中,汲取第一与第二代的优势,通过对优质教育资源的整合来提升教育效果,将效率与效果可量化,流程化,激发学生学习兴趣,是希朗下一阶段进行持续研发的目标。


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